, 把一家人逗乐。
    多宝在阿玛怀里笑得前仰后合, 哈哈哈。
    三阿哥……听着妹妹好像甘泉流水一样咚咚欢乐的笑声, 嘴角抽抽。
    大阿哥和二阿哥一人拍拍三弟一边的肩膀,忍禁不住地想笑。
    弟弟妹妹被阿玛和额涅惯的,被他们自个儿宠的, 真没几个会被“冷脸”吓到。
    就是嘟宝,等他多出宫几次多和陌生人接触接触,胆子放开以后, 也不一定会有什么变化。
    三位哥哥在回去南三所的路上,边走边笑边摇头;嘟宝和多宝望着哥哥们离开的背影,一起赖到阿玛怀里不起来。
    亲额涅顾虑两个孩子离开家人一天,嘟宝和多宝天生的比他们的哥哥们依赖父母;亲阿玛宠孩子, “今晚上和阿玛、额涅一起睡。”
    嘟宝、多宝一起高兴大喊, “谢谢阿玛、额涅。”
    亲额涅笑着捏捏小闺女的胖脸蛋儿。
    星星眨眼,一夜好梦。
    嘟宝梦到一份份伤亡名单上的数字, 一份份失败合约上密密麻麻的屈辱, 铺天盖地的无能为力, 条件反射的恐惧之后, 猛地抡起一个巨大的锤子, 一锤头全部砸的碎成粉末。
    他不怕, 他是勇敢的嘟宝,即使再回到“当时”,他也不怕。
    皇上警醒了一夜, 午夜时分发现嘟宝在睡梦中有动静,但并不是之前的惊骇不安。他稍等一会儿没有动作,嘟宝果然自己在梦中解决了自己的心理阴影。
    皇上放下心来。
    一抬眼发现媳妇儿睁大的眼睛。
    皇上“无辜”地眨巴一下眼睛,皇后娘娘嘴角上翘,继续睡过去。
    皇上在心里对媳妇儿说声谢谢。谢谢媳妇儿的大度体谅。
    媳妇儿对嘟宝和多宝的情况有所察觉,可他却是无法多说,她也没问过。皇上其实心里小愧疚,他知道媳妇儿很担心嘟宝。
    第二天一大早,上朝的上朝,上课的上课,出门的出门,嘟宝和多宝一起在乾清宫东偏殿跟着老师钟老翰林开蒙。
    “……稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲……。”
    四阿哥和大格格一小篇《三字经》背完,一字不差。
    钟老翰林听着小娃娃的朗朗背书声,内心欢喜,“四阿哥和大格格背诵的非常好,下面我们来讲解这段话的意思。
    “稻梁菽、麦黍稷六谷,是人种植的植物,作为主食;马牛羊、鸡犬豕六畜,是人饲养的动物,作为畜力、祭祀、食用的肉食。先说稻梁菽、麦黍稷六谷来源。”
    四阿哥和大格格做小大人状,认真听讲;钟老翰林忍住笑,合上书本,把“六谷”和“六畜”的十二张小图片分发下去。
    踱着步,手比划,对照图片,娓娓道来。
    “人类从刀耕火种开始,一点一点地进步。在神农氏时期,也就是炎帝时期,我们的先人不光发明和改进农耕用具,还亲自尝试,辨别那些植物的种子可以吃的,适合播种……。
    ‘神农尝百草’后,人们确认,梁、菽、麦、黍、稷,年年可以种植,年年可以收获,俗称五谷杂粮。
    在唐朝时期,先人们从南方古占城国引进水稻,此后稻子成为人们的主食,并与神农时代发现的五谷一起,称为‘六谷’……。”
    四阿哥和大格格瞧着桌子上的小图片,听明白五谷、六谷到现在的八谷、九谷,其中的发展历程,知道到现在人们才终于有了吃饱肚子的可能。
    心里琢磨一会儿,四阿哥眨巴一下眼睛先提出问题,“老师,我们大清的农耕用具也有发明吗?”
    “当然有。”钟老翰林眼里露出一丝笑儿。
    老先生已经适应皇上提出的教学方法,对这节课内容上的相关问题都早有准备,拿出自己简单画出来的小画儿递给四阿哥和大格格。
    “画里的锄头、斧头、铲子……很早以前,人们用石头做武器,做一切生活用具的时候,就有农耕用具。
    耕犁出现的比较晚一些,在有了铁之后才开始使用,大约,在汉朝。”
    比划一下用汉朝的直辕犁耕作的费力不便之处,钟老翰林接着说,“唐朝中后期,曲辕犁代替直辕犁,还有水利灌水设施。
    宋朝的人继续对犁具进行改进,还发明了水磨。用水力来磨面,类似于用风力来行船,和我们现在的,用煤炭来发动大机器,是一个道理……。”
    听完历朝历代对农耕用具的改善,特别是现在的大清国,四阿哥和大格格欢喜于自己学到的知识,欢喜于大清国的进步。
    大格格有模有样地提出来问题,“老师,我们大清不用宋朝的水磨?”
    四阿哥和大格格都是疑惑。
    钟老翰林发愣,他这两天在研究这些知识的时候,那股子挥之不去的伤痛心情又涌上来。
    面对两双小孩子的眼睛,求知好奇的,单纯好学的小孩子的眼睛,老先生把话儿在肚子里转了几圈,缓缓开口,

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