任淮不知道易灵在想些什么,他翻开刚买的书,找到题目,三两眼便想出解题步骤,一边用高中生可以理解的方法写到纸上,一边似不经意地问:“刚回家?”
    易灵喝了口水,“嗯”了声:“学校五点放学。”
    “放学之后直接回家啊,”男人声音淡淡,像是最平常的询问,“不去哪里逛逛?”
    “当然直接回家啊,”易灵说道,“外边哪有家里好。”
    她高中确实不爱去外边玩,放了学就一头扎进房间,恨不得和被子融为一体。
    任淮手上的动作停顿了下。
    那应该是他看错了。
    ……今天在书店的那个女孩儿。
    他写完最后一点思路,盖上笔帽:“嗯,乖孩子。”
    易灵被他这一声“乖孩子”说得脸颊发烫,手一歪,白纸上的小仓鼠多了个眼睛。
    任淮没有忘了他今天的目的。
    直入正题,他清了清嗓子,开始给易灵讲题:“这道题,不等式x-2,若x,y满足……”
    男人在那边读题目,易灵也在这边紧张地翻着题目。
    从小到大,她一听数学就犯困,任淮刚讲了没几句,她的眼皮子就开始上下打架了。
    睡意席卷而来,她一边强撑着精神看题,一边迷迷糊糊地想:这么好听的声音,不去当cv真的可惜了。
    “约束条件有三个,我们可以看一下,第一个是复合公式,第二个是……”
    约束条件是什么来着?
    易灵拿起了书边的手机,在百度栏上认认真真地输入:约束条件。
    花了五分钟看懂内涵,然后输入第二个听不懂的词:符合公式。
    易灵:我太难了
    “x0是方程ax2+2x+c=0的一个根,由此可得……”
    易灵开始咬笔帽。
    x不就是方程的根吗?x0又是什么东西??
    等等。
    根是什么意思??
    “a选项为2,b选项为3,c选项为0,d选项为6……”
    易灵:“……”
    终于有她看得懂的地方了。
    重新把题目读一遍,自动跳过看不懂的名词和数字,鬼画符般在草稿纸上演算了一遍。
    然后自信满满地在题目的最后写下答案——c。
    “c选项一眼就可以排除。”
    易灵:“……………………”
    任淮握着笔,等电话那端的小姑娘给他一个合理的解释,“请问你选c的时候在想什么?”
    没有在想什么。
    想死罢了:)
    任淮等了十来秒:“怎么不说话?”
    “啊,我不知道该说什么,”易灵看着乱糟糟的草稿纸,头痛的要死,“我觉得c挺对的啊。”
    任淮听出了她语气中的痛苦,放缓了声音:“看到括号里的提示了吗?ax=0,可以直接排除的。”
    “奥,是这样吗,”易灵拿出红笔,在题目后边记上笔记,求知若渴,“师父,ax是什么意思?”
    任淮:“……”
    易灵:“……”
    任淮:“…………”
    易灵:“…………”
    易灵心头一惊,连忙补救:“不是你说的吗,不懂就问。”
    “连ax都不知道,”任淮眉心跳了跳,“你数学美术老师教的?”
    易灵干笑一声:“哈哈,我们美术老师是给我讲过题目。”
    任淮:“……”
    任淮:“把你解题思路讲一下,我替你找找错。”
    “哦,”易灵瞄了眼被她写的一塌糊涂的题目,老老实实地开始念,“呃,因为x0的,方程a——ax+2等于……”
    她念得磕磕巴巴,因为她一点都不懂。
    毕业了整整三年的美术生,演起学渣来一点都不需要装,那叫一个真情实感。

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