自责，自然是因为无意中伤害了鲁俨；而悔恨就有点复杂了，有为自己冷落了孩子的，也有为自己一时放纵和堕落的。
但总之哪一种，鲁志萍都深深的怪自己，怪自己意志不坚定，更怪自己该薄情时痴情，该深情里却薄情。
第二天，威尔太太和鲁志萍一起，费了九牛二虎之力，才把鲁婧哄了跟威尔太太一起出去玩。
这也让鲁志萍第一次清楚的意识到，自己到底有多溺爱鲁婧，才让她这么粘自己，哪像鲁俨……
鲁志萍回过头，看到安安静静坐在角落里一个人玩玩具，但却不时瞟一眼自己，眼中带着渴求的鲁俨，眼睛一下就湿润了。
鲁志萍走过去，把鲁俨搂在怀里，轻轻的吻了他的头顶一下。
鲁俨像是受宠若惊，又像是不习惯似的躲了一下，鲁志萍问他：“怎么，你不喜欢妈妈抱你吗？”
鲁俨cāo着“标准”的龙源县方言说：“喜欢，可是妈妈说过，我是男子汉，不能要妈妈抱，要自己走才厉害。”
鲁志萍忍住哽咽说：“我们俨俨确实是个小男子汉，可是妈妈也想抱抱你啊，你让妈妈抱吗？”
鲁俨眼中闪过明显的惊喜，可随即又担忧的问：“那妈妈会说我不懂事吗？”
鲁志萍笑着说：“怎么会呢？你懂不懂事，妈妈都一样的喜欢你。”
鲁俨却不满意鲁志萍像这样说，着急的辩解道：“妈妈，我不会不懂事的，我一直都很听话，不信，你听我背古诗给你听，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸……”
鲁志萍听着他用龙源县方言背唐诗，不禁有点哭笑不得，好像有点矫枉过正了？
于是鲁志萍第一次耐心的教鲁俨用普通话背古诗：“俨俨，咱们只是讲话的时候用方言，现在跟妈妈重来一遍，朝辞白帝……记住了哈，背古诗的时候一定要用普通话，不然背不出感觉来。”
“妈妈，感觉是什么？”
“感觉就是大脑对……”鲁志萍把感觉的定义尽量通俗的说了一遍。
鲁俨又接着问：“那大脑又是什么？”
“……”
“白帝是国王吗？猴子为什么又要叫猿……”
“……”
鲁志萍一连回答了六个为什么就有点齁不住了，像“感觉是什么”之类的，她还勉强可以随手拈来，可是“轻舟到底有多轻……航空母舰比它重多少”等等之类的问题，她上哪儿给他找答案去？
唉，要不是怕再次冷落孩子，鲁志萍都想逃跑了，她第一次体会到有一个聪明儿子的烦恼。
鲁俨确实很聪明，就说把方言改为普通话来背古诗这件事吧，鲁志萍先还怕他两种语言混淆，可鲁俨压根不存在这种问题。
不仅一遍就全改过来，还紧跟着又背熟两首鲁志萍为阻止他继续“十万个为什么”而特意加餐的诗。
鲁志萍有点不太相信儿子有这么好的记xing，第二天又教了两首，然后才开始复查，谁知一口气背了十多首，全是以前教过的。
这下鲁志萍没话说了，自己像鲁俨那么大的时候……好吧，前世今生她三岁半时都是除了吃就什么都不会，根本不能拿出来作对比，免得人比人气死人。
但心里不免又想起那个让鲁俨这么聪明的根由，只不过这回，鲁志萍只黯然了那么几秒钟，就放开了。
可就是这么一会儿的功夫，鲁俨还是敏感的捕捉到了，看着鲁志萍怯生生的问：“妈妈，我又做错什么了吗？”
“没有，你背得很好。”
“可是你一点都不高兴，是不是妈妈又不喜欢我了？”
鲁志萍表情一凝，在心里骂了自己几十声，瞧她造的这是什么孽，让孩子一点安全感都没有？
赶紧安慰孩子道：“妈妈怎么会不喜欢鲁俨呢，你这么聪明，妈妈最喜欢你了。”
“可是你以前一看见我就不高兴。”
“没有啊，你一定是记错了，我一直都很喜欢你的。”
鲁志萍有点汗颜，自己做错了还在这儿狡辩，也是欺负小孩子什么都不懂呀。
可鲁俨不是那么“好欺负”的，“我没有记错，妈妈，是你记xing
但总之哪一种，鲁志萍都深深的怪自己，怪自己意志不坚定，更怪自己该薄情时痴情，该深情里却薄情。
第二天，威尔太太和鲁志萍一起，费了九牛二虎之力，才把鲁婧哄了跟威尔太太一起出去玩。
这也让鲁志萍第一次清楚的意识到，自己到底有多溺爱鲁婧，才让她这么粘自己，哪像鲁俨……
鲁志萍回过头，看到安安静静坐在角落里一个人玩玩具，但却不时瞟一眼自己，眼中带着渴求的鲁俨，眼睛一下就湿润了。
鲁志萍走过去，把鲁俨搂在怀里，轻轻的吻了他的头顶一下。
鲁俨像是受宠若惊，又像是不习惯似的躲了一下，鲁志萍问他：“怎么，你不喜欢妈妈抱你吗？”
鲁俨cāo着“标准”的龙源县方言说：“喜欢，可是妈妈说过，我是男子汉，不能要妈妈抱，要自己走才厉害。”
鲁志萍忍住哽咽说：“我们俨俨确实是个小男子汉，可是妈妈也想抱抱你啊，你让妈妈抱吗？”
鲁俨眼中闪过明显的惊喜，可随即又担忧的问：“那妈妈会说我不懂事吗？”
鲁志萍笑着说：“怎么会呢？你懂不懂事，妈妈都一样的喜欢你。”
鲁俨却不满意鲁志萍像这样说，着急的辩解道：“妈妈，我不会不懂事的，我一直都很听话，不信，你听我背古诗给你听，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸……”
鲁志萍听着他用龙源县方言背唐诗，不禁有点哭笑不得，好像有点矫枉过正了？
于是鲁志萍第一次耐心的教鲁俨用普通话背古诗：“俨俨，咱们只是讲话的时候用方言，现在跟妈妈重来一遍，朝辞白帝……记住了哈，背古诗的时候一定要用普通话，不然背不出感觉来。”
“妈妈，感觉是什么？”
“感觉就是大脑对……”鲁志萍把感觉的定义尽量通俗的说了一遍。
鲁俨又接着问：“那大脑又是什么？”
“……”
“白帝是国王吗？猴子为什么又要叫猿……”
“……”
鲁志萍一连回答了六个为什么就有点齁不住了，像“感觉是什么”之类的，她还勉强可以随手拈来，可是“轻舟到底有多轻……航空母舰比它重多少”等等之类的问题，她上哪儿给他找答案去？
唉，要不是怕再次冷落孩子，鲁志萍都想逃跑了，她第一次体会到有一个聪明儿子的烦恼。
鲁俨确实很聪明，就说把方言改为普通话来背古诗这件事吧，鲁志萍先还怕他两种语言混淆，可鲁俨压根不存在这种问题。
不仅一遍就全改过来，还紧跟着又背熟两首鲁志萍为阻止他继续“十万个为什么”而特意加餐的诗。
鲁志萍有点不太相信儿子有这么好的记xing，第二天又教了两首，然后才开始复查，谁知一口气背了十多首，全是以前教过的。
这下鲁志萍没话说了，自己像鲁俨那么大的时候……好吧，前世今生她三岁半时都是除了吃就什么都不会，根本不能拿出来作对比，免得人比人气死人。
但心里不免又想起那个让鲁俨这么聪明的根由，只不过这回，鲁志萍只黯然了那么几秒钟，就放开了。
可就是这么一会儿的功夫，鲁俨还是敏感的捕捉到了，看着鲁志萍怯生生的问：“妈妈，我又做错什么了吗？”
“没有，你背得很好。”
“可是你一点都不高兴，是不是妈妈又不喜欢我了？”
鲁志萍表情一凝，在心里骂了自己几十声，瞧她造的这是什么孽，让孩子一点安全感都没有？
赶紧安慰孩子道：“妈妈怎么会不喜欢鲁俨呢，你这么聪明，妈妈最喜欢你了。”
“可是你以前一看见我就不高兴。”
“没有啊，你一定是记错了，我一直都很喜欢你的。”
鲁志萍有点汗颜，自己做错了还在这儿狡辩，也是欺负小孩子什么都不懂呀。
可鲁俨不是那么“好欺负”的，“我没有记错，妈妈，是你记xing